Вторник начался с удивительно интересного английского. Где-то 4 человека из класса изучают English C (я в их числе). Я надеялась на какие-нибудь дискуссии (так как со шведского на английский мне достаточно сложно переходить почему-то. Слова не выговариваются.) Однако нам выдали по учебнику со статьями, и мы (я, Антон и Эвелина) пошли в зал с диванами читать. Гюннель в то время занималась в классе с теми, у кого уровень В. Мы прочитали не сильно сложный текст про Нельсона Манделу и всё, собственно. Предполагалось, наверное, что мы его обсудим (точнее мы так и сказали пробегающей мимо нас Гюннель), но на самом деле аргумент Антона «Ну её же тут нет» был принят во внимание и «дискуссия» перетекла в другую плоскость: излюбленную тему шведов — диалекты. Есть у нас два смешнули в классе: Антон (из Гётеборга) и Густав (из Стокгольма). Так вот они постоянно спорят о прелестях своих диалектов и городов, передразнивая друг друга и пытаясь одновременно переманить на свою сторону поддерживающих лиц (от Антона мне +10000 баллов, так как Гётеборг — мой любимый шведский город. Хотя в пользу Стокгольма у меня тоже есть козырь — футболка со Стокгольмом. Так что я стараюсь сохранять нейтралитет.). Таким образом, я ещё и изучаю диалектальные тонкости. Смешно и интересно.
С Антоном мы «друзяшки» даже можно сказать. Сидим вместе, постоянно друг над другом прикалываемся. Он смешной пухлячок :) Половину урока с интересом рассматривал мой карандаш с Микки Маусами и с широко распахнутыми глазами спросил: «Этот карандаш был в России, да?!». Я, конечно, подарила его ему, чем обеспечила его хорошим настроением на месяц вперёд по-моему.
Шведский А в этот день удивил меня ещё больше. Половину урока мы разбирали что же всё-таки такое это существительное и подбирали прилагательные к слову «апельсин». Гюннель даже притащила фрукт из столовой, чтобы было нагляднее, наверное (в Швеции сплошная интерактивщина). После этого мы написали рассказ с этими словами и прочитали его вслух. Мой, может, и не блистал красотой языка, зато уж точно был забавным. Гюннель даже поинтересовалась, люблю ли я писать. «Ага», ответила я, чтобы не объяснять, что для этого требовалось минимум фантазии. У многих было что-то вроде.. «Я гулял по рынку и увидел апельсин. Он был … (далее перечисляются все написанные на доске прилагательные). Я его купил.».
Курс истории мы начинаем с истории терроризма. Тут я даже приобрела новые знания. Сначала мы поговорили о том, что такое терроризм и т.д. Затем мы в который раз разделились на группы и получили задание: найти информацию (да-да, прямо на уроке) про террористические группировки. Нам с Рикардом, Малин и Линусом досталась «Народный фронт освобождения Палестины». Все вышли из класса, пошли к компьютерам в холле (некоторые сидели с телефонов, естественно) и весь урок искали информацию. Результат — все, кто не успели найти в школе, поищите дома. Всё.
После занятий мы быстренько побежали переодеваться, так как обаяшка Мартин (одноклассник, в прошлом году учился в этой же школе на тренера) проводил что-то вроде аэробики. Если б такие как он их всегда проводили, я бы поселилась в спортивном зале. Было продуктивно и очень забавно. Особенно когда он начал подпевать шведскому хиту лета 2011 :) На этом спортивные приключения не закончились. Этим вечером сбылась-таки моя давняя мечта: поиграть в иннебанди (флорбол по-нашему). Клюшки, маленькие мячи, маленькие ворота и любитель-меня-попугать Хенрик в команде соперников (ха-ха, играли-то мы всего-то двое на двое). Ситуация для меня невыносимо сложная и интересная одновременно. Но благодаря Йальте Лагеркранцу (мы его часто называем по фамилии, думаю, понятно почему :)), наша команта победила. После тридцатиминутной игры (которая вымотала меня неимоверно. Всё это не так просто, как кажется) мы с Эммой (тренерский класс) позанимались немного сайклом и пошли домой, где нас ждал сюрприз. Нам наконец-то поставили новую плиту (у предыдущей не было стекла (???)). А мы всё время просто мечтали что-нибудь испечь. Изрядно навизжавшись от восторга, мы испекли яблочный пирог с геркулесовой крошкой. Мням!
Итак, СРЕДА. Ура! День предметов по выбору. Кабинет охоты, как я уже говорила, находится в моём доме, так что мне стоило лишь утром спуститься вниз. Первым, кого я встретила выходя из лифта, был... пёс Пелле (неожиданно! При том, что выход из лифта находится в тренажёрном зале). Ну привет, малыш. Первая мысль — аллергия (когда я села в машину к маме Лив, то сразу поняла, что у них есть собака). А тут, ну ничегошеньки! Волшебная какая-то собака у Пелле. Красивая, умная и неаллергенная. Спрошу у него что за порода. Когда я вошла, в классе был как всегда довольный встрече со мной Пелле (Пер, преподаватель то есть) и Сандра (девочка из тренерского класса). Через пару минут пришла.. Элени (или Элини, тут мне всё равно)!!! Юху! Она тоже будет ходить на охоту! Элени приехала в школу позже, чем остальные, а места по этому напрявлению были все заняты, как нам сказали. Поэтому я с лёгким сердцем ожидала «свободной» среды. Но каким-то магическим образом она всё же оказалась в списке. Ладно, я потихоньку начинаю не обращать на это всё внимание. Главное, что в группе есть викинг-Даниэль, сконец Юнатан (через раз требую от него говорения на шведском языке) и Антон (гётеборгаре). Плюс ещё пара мальчиков (но я либо не помню имён, либо они просто не явились). Началось занятие с того, что мы все немного рассказали о себе. Пелле, ещё тот болтун, говорил минут 10. Однако, конечно, моё ему почтение. Он чуть ли не первый в Швеции основал подобный курс (по охоте и охране лесной фауны). Так что в городе его знает практически каждый. У Пелле всегда куча разных историй наготове (и не только про охоту. Например, он утверждает, что из оранжевых кружек нельзя пить горячие напитки и соки. Так как этот цвет неблагоприятно на них влияет. Меняется там что-то.. Всегда не любила химию, извините, не могу объяснить.).
После знакомства Пелле угостил нас (та-да-да-да Слабонервным не рекомендую читать куски про охоту) вяленым мясом лося и языком оленя. И да, это вкусно! Завершив фику («фика» - перерыв на кофе, без которого ни один швед не сможет прожить и дня. Ха-ха, даже в Википедии есть про неё) мы разобрались с охотничьим экзаменом, при благополучной сдаче которого студент получает документ о способности охотиться (лицензия — это немного другое. В ней уже речь идёт об оружии, которое выдаётся только при наличии документа о сдаче экзамена.). Обычно экзамен сдают весной по окончании курса, но Пелле сказал, что если я буду стараться и учить, то вполне могу уложиться в более ранние сроки. А теперь внимание, УЧЕБНИКИ по охоте, которые мне нужно освоить к окончанию осеннего семестра.
Только на вводном уроке я уже узнала столько информации, что мне на русском-то трудно её переварить, не то, что на шведском. Я уже знаю кое-что о стойках собаки и о том, как разделывать лося (о, да) и куда целиться на охоте на него, могу отличить лесного зайца от полевого и так далее. Так что новой лексики мне тут не переучить.
В следующую среду мы собирались на охоту на зайца, но у нас планируется всешкольный выезд в горы. Так что это удовольствие откладывается.
После занятий мы с девчонками (я, Лив, Элени, Эмма (тренерск.) и Виктория) отправились в бассейн (раз в неделю мы можем бесплатно его посещать) и великолепно и по-девичьи провели время. Поплавали, посидели в сауне и т.д. Решили сделать из этого еженедельную традицию. Вечером смотрели шоу про то, как шведские фермеры и фермерши ищут себе пару. Ухохочешься.
В четверг на занятии по физкультуре ( на котором мы присоединяемся к тренерской линии) мы (нет, не занимались) изучали пользу различных продуктов, как правильно питаться, как готовить. Ничего особенно нового относительно моих знаний о питании, но лексика, лексика... Я не жалуюсь :)
Четверг — день дессерта. Его никогда не прописывают в меню, поэтому каждую неделю нас ждёт сюрприз. В этот раз был неповторимый, ароматный, клейкий (как я люблю) банановый пирог с кокосом. Я восхищённо отреагировала после пробы и сказала ребятам, что после обеда пойду попрошу рецепт. Элени внезапно сорвалась и куда-то ушла. Вернулась через минуту и с довольным видом сказала, что рецепт мы получим. Пха.. ну ладно (рецепт, кстати, я до сих пор и не увидела...).
На английском мы смотрели «Король говорит». Просмотр сопровождался усиленным причмокиванием поедающих мороженое Джима и Робина (одного из 3-х, которых я знаю. Этот будет «Робин со второго этажа», допустим. Они с Джимом лучшие друзья. Джим — местный раздолбай и бездельник. Однако на него невозможно злиться. Его милый северный диалект и невинное выражение лица заставляют многое ему прощать). Однако их двойная порция фруктового льда (был же ещё перерыв в просмотре. Как же без фики-то) немного отвлекала.
Вечером мы отправились на традиционную прогулку, только в этот раз нас было в три раза больше. Маршрут называется «круговой маршрут по мостам» (это всё тот же, что и на прошлой неделе). Конечно, устать от таких видов невозможно. Тем более, с такой компанией.
на первом плане Элини, Лив и Робин
После прогулки мы занялись спортивной деятельностью (это происходит каждый день, кстати, что не может не радовать). Немного покачались и основательно порастягивались. Возродились даже мои умения после прошлогодних занятий растяжкой (спасибо Маше Шешуковой) и все были изрядно удивлены моим умениям :)
В пятницу я поняла, что не выдержу шведский и решила позаниматься математикой. Происходит это следующим образом: все, кто не занимаются шведским, выходят из класса, располагаются на диванчиках в холле и решают подряд задачки из учебников. Сидели я, Фарьяна и Микаэла, кажется, и тут подходит к нам Даниэль (тот самый грозный викинг) и спрашивает, можно ли ему сесть. Фарьяна естественно с серьёзным видом отвечает «нет», и Даниэль опустив голову отворачивается и уходит. А-а-а-а, малыш! Он такой добряк на самом деле. Мы его, естественно, остановили, но смеялись ещё очень долго.
Весь день мы непонятно чем прозанимались с Фарьяной и Микаэлой (с которой мы тоже хорошо подружились). Ели крыжовник в саду, болтались по городу... В субботу решили поехать в Умео (а что ещё собственно делать).
Вечером в пятницу мы с Фарьяной пошатались по тренажёрному залу и после случайно уехали не на тот этаж (на второй). Но там так и застряли. Так как Эмма (с экспо), Мартин (тот самый бородатый учитель с экспо. Теперь я запомнила его имя), Джим, Робин и Эмма — англичанка сидели играли в гостинной в Скип-бо. Этот Мартин слегка странноват и иногда смущает меня своим присутствием. Помните я возмущалась странным звукам сверху? Так вот, живёт надо мной именно он, оказывается. Недавно он начал «двигать мебель» часов в 6сть утра, а затем на завтраке с хитрым прищуром спросил «Har du sovit gott??» («Хорошо спалось?»). Немного странно и даже страшно, с учётом того, что он не знает в какой комнате я живу :)
По пути в комнаты встретили Густава, который только приехал из Умео (отвозил эксповских на тусовку). Поуламывали его проделать этот же фокус с нами завтра. Но было уже поздно, и он, конечно, очень устал, поэтому вряд ли бы проснулся рано утром. Поэтому договорились, что он нас завтра (в субботу) только отвезёт обратно в Виндельн. Завтра напишу о супер-выходных!
"Немного странно и даже страшно, с учётом того, что он не знает в какой комнате я живу "
ОтветитьУдалитьты его недооцениваешь!! наверняка он следит за тобой))) хехехе
Слушай, не удивлюсь!
ОтветитьУдалить